传统文化教学的正统性与实践性

“坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能”,是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)提出的课程基本理念之一。其中,文化自信的基础便是继承和弘扬中华优秀传统文化。这使传统文化教学成为高中语文课程的重要内容构成。同时,《课标》也提出“以核心素养为本”“加强实践性,促进学生语文学习方式的转变”“注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程”等理念。