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高考试题中的核心素养浅析——以2022年山东等级考历史试题为例
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摘要
2022年山东等级考历史试题体现了新课程改革要求,发挥了指挥棒作用,通过创设历史情境考查学生的历史学科核心素养水平,考查学生的思维品质和解决问题的能力,落实了立德树人的根本任务。这套试题对高中历史教学有着重要的指导意义。
作者
朱惠文
机构地区
山东临沂滨河高级中学
出处
《中学教学参考》
2022年第31期50-52,78,共4页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高考试题
核心素养
高中历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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