单元主题意义引领下的“交流互动式”初中英语语法教学实践——以译林版《英语》七年级下册Unit 8 Pets为例

单元主题意义引领下的“交流互动式”初中英语语法教学从“引出主题,呈现目标,感知语法现象”“依托主题,自主学习,识别语法形式”“拓展主题,生生互动,探究语法规则”“升华主题,集体交流,运用语法知识”四个维度推进教学过程,以学生为中心,引导学生在真实语境中习得语法规则,有效地运用语法知识来表达主题内容、探究主题意义,实现语法教学目标。