摘要
当前,综合院校中的白描课程存在一些问题。该文探索以“互联网+”的教学方法提高教学质量,旨在利用互联网教育资源解决课时量不足、场地有限的问题,运用互联网中可视化的资源,增强学生的学习积极性;使用互联网空间提供更为便捷的管理课程资源的方法。在教学改革的过程中,教师应让学生明确课程目标,遵循以学生为中心的理念,制定明确的学习任务单,采用多维评价等策略,改革白描教学,反思课程开展过程中的得失。
出处
《美术教育研究》
2023年第3期118-120,共3页
Art Education Research
基金
广东省教育厅2016重点平台及校验项目教育科研类项目“‘互联网+’岭南花卉白描课程的建设研究--以仲恺农业工程学院为例”(项目编号:2016GXJK069)成果
2019年校级本科教学质量与教学改革工程项目--示范性虚拟仿真实验教学项目《综合设计构成》虚拟仿真实验教学项目建设研究成果(项目编号:202006300012)
互联网+设计基础教学模式的探索与实践研究成果(项目编号:20220905117)。
