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小学美术课程中色彩感知及搭配的应用启发 被引量:2

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摘要 色彩是小学美术教学中的重点内容,培养小学生的色彩感知与搭配能力是小学美术课程教学的热门议题。该文作者通过解读色彩感知与搭配的概念,分析小学美术色彩感知与搭配存在的不足,在梳理文献的基础上,介绍培养小学生色彩感知与搭配能力的意义,结合案例研究小学美术课程中色彩感知与搭配的应用策略,旨在引导小学生感知、发现、体验色彩之美。
作者 胡士芹 王丽
出处 《美术教育研究》 2023年第3期182-184,共3页 Art Education Research
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参考文献7

共引文献26

同被引文献4

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