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高中语文课堂教学的生成

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摘要 科技日新月异的根源在于越来越多的人才进入社会,全面提高高中生的综合素质和全面发展对促进社会发展具有重要意义。所以,要加强对高中生的核心素养教育,通过这种方式,既能适应社会对人才的需求,又能极大地促进学生自身的发展。当然,需要老师、学生、学校、家长共同努力,为了顺应社会发展,教师必须转变传统的教育方式,学生是主体,家长和学生要积极地和老师合作,从根本上提高了教育质量。教科书是一种非常有用的教学手段,在课程内容的基础上,运用新的教学方式向学生传授知识,在这样的环境中,可以激发他们的积极性,最大限度地发挥了学生的潜力,极大地提高了语文的学习效率。
作者 黄廷华
机构地区 贵州省贞丰中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第9期33-35,共3页
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