摘要
基于社会经济飞速发展的环境下,人们对环保问题的重视度日益增强。通常化学实验可能会让环境的污染现象增加,为确保环境污染情况有效减少,人们开始追求绿色化学概念。将此类概念引进高中化学实验教学流程中,可让污染环境问题有效减少的同时,还能推动实验教学科学有效性增强,从而对学生化学素质加强培养,辅助学生实现环保意识的有效树立。故此,本文从绿色化学理念概述入手,分析高中化学实验教学课堂上融入绿色化学理念的意义,以及高中化学实验课程的教学现状,提出绿色化学理念下的高中化学实验教学策略,意在保证高中生化学素养与实验能力的全面提升。
