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2022《当代教育家》年度面孔
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摘要
我们又走过了不寻常的一年。这一年,中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。这一年,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》发布,教育界迎来了“新课标”的新时代。这一年,新冠肺炎疫情此起彼伏,防疫政策不断优化升级。在这个变化的时代,唯一不变的,是《当代教育家》始终陪伴您左右,一如既往地报道着卓越的教育者,记录着精彩的教育故事。
出处
《当代教育家》
2022年第12期F0002-F0002,F0003,共2页
Contemporary Educator
关键词
当代教育家
义务教育课程
全国代表大会
新课标
课程标准
优化升级
教育者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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林高明.
如何进行批判性教育阅读[J]
.教师博览(中旬刊),2023(1):4-8.
2
李建平.
对话汪正贵:为了远方的抵达[J]
.当代教育家,2022(12):4-4.
当代教育家
2022年 第12期
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