体验式学习,推开探索世界之门

美国社会心理学家、教育家大卫·库伯提出了“体验式学习”的概念,提倡让孩子从阅读、听讲、研究、实践等具身体验中获得知识或技能。今天,如何利用特色课程建设,促进孩子的体验式学习?如何引导孩子在做中学,在实践中得到锻炼?如何利用体验式学习,让孩子更深入地探索世界?本期视觉,我们将分享一组各具特色的体验式课程,以飨读者。