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非良构型问题解决的复习策略研究

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摘要 创设非良构问题情境,提升阅读能力和信息提取能力;探究非常规的解题策略,明晰非良构问题解决程序;设计结构化题组,夯实解题图式,坚固模型;从而提升学生问题解决能力。
作者 朱希萍 蔡春
出处 《小学教学设计》 2023年第2期6-9,共4页
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