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从“一道题”到从“一节课”--《平面图形中的比例》教学

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摘要 一、缘起这是北师大版六年级下册第二单元《比例》中的一道练习题。在进行本单元集体备课时,大家一致认为,这道题具有开发为一节探究课的空间与价值。
作者 刘瑞青
出处 《小学教学设计》 2023年第2期103-105,共3页

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