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立足课堂,构建语文阅读同心圆——探索课内阅读与课外阅读的融合途径

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摘要 语文基础知识的全面理解与扎实掌握,语文素质能力的全面发展和综合提高,离不开学生自身的勤奋读书积累与日常课外拓展。课本内的知识对语文学习者来说,就是必备的理论基石,而课外阅读内容则是在课内阅读中衍生出来的辅助工具,目的在于帮助学生增加阅读量,丰富文学知识储备并提高其语文素养,从而达到课堂内外的知识融会贯通。
作者 唐晔
出处 《小学语文教学》 2023年第6期14-16,共3页
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