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建立长效机制 幼小科学衔接

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摘要 建设省级幼小衔接实验区,深入推进幼儿园与小学科学衔接,我园与东营区黄河中学小学部建立了幼小科学衔接的长效机制,遵循儿童身心发展和教育规律,帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡。
作者 曹庆卫
出处 《山东教育》 2023年第5期25-26,共2页
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