《科学》(青岛版五四制)三年级下册《空气变热了》教学实录及评析

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摘要一、游戏引入,激发兴趣(教师出示风车)师:你有哪些办法让风车转起来?生1:吹一吹。生2:用风让它转起来。师:你来试一试。学生展示如何让风车转起来。二、聚焦问题,科学探究师:同学们,老师有一个特殊的办法——将小风车置于点燃的蜡烛上方,小风车转起来了吗?生:转起来了!师:老师换个位置,把风车拿到半空中,它还转不转呢?

作者孔令强卢巍

机构地区山东省肥城市教育科学研究中心山东省教育科学研究院

出处《山东教育》 2023年第1期73-76,共4页

关键词科学探究《科学》激发兴趣教学实录风车五四制青岛版聚焦问题

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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