让学生的数学思维在阅读中发展

思维能力是一切智能活动的核心,让数学思维自主生长是数学学科核心素养最重要的组成部分。而提升学生的数学核心素养,离不开学生阅读水平的提升,学生只有具备了较强的理解能力,才能够进一步解决数学问题,从而提高解决问题的能力。学会思维不仅仅体现在一节课中,更可以拓展到课外,让每一次数学阅读活动都成为学生富有创造性的思维活动,成为领略思维魅力的意义之旅。