摘要
文章针对中职班主任德育能力提升问题展开讨论,首先探讨班级微信公众号对班主任德育能力提升的意义,指出微信公众号平台的引入不仅能够丰富德育形式、拉近师生距离,而且能够充实德育内容,为德育活动的优化和创新提供支持。在此基础上明确中职班主任德育能力提升的原则和策略,给出了提升班级微信公众号运营能力、提升推文创作编撰能力、提升大数据应用能力、提升线上线下联合育人能力的建议。
出处
《中学教学参考》
2022年第33期97-99,共3页
Reference for Middle School Teaching