高校二级学院行政管理人员职业倦怠消解策略探究

高校二级学院行政管理人员岗位重要,责任重大,其心理健康不仅关乎个人发展,而且还关乎高校教学科研管理工作的质量与效率。通过剖析高校二级学院行政管理人员职业倦怠产生的根源,提出提高二级学院行政管理人员职业认同感、拓宽二级学院行政管理人员职业发展通道、优化二级学院行政管理人员考评模式等消解策略。