摘要
目的探讨基于遗忘曲线变化规律的健康教育在高血压患者中的应用效果。方法选择2018年2月至2019年6月上海市徐汇区中心医院收治的高血压患者132例为研究对象,采用随机数字表法分为试验组68例,对照组64例。对照组给予集中或个体宣教、随访管理等常规健康教育,试验组联合应用基于遗忘曲线变化规律的健康教育。比较两组患者疾病认知水平、健康行为、血压控制效果等指标。结果随访1、3、6个月,试验组高血压疾病知识回答正确率高于对照组〔(89.71%vs 75.00%)、(86.76%vs 70.31%)、(83.82%vs 67.19%)〕,差异有统计学意义(P<0.05);教育7 d、随访1个月、随访3个月、随访6个月,试验组高血压患者健康行为总分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访6个月,试验组高血压患者收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、体重指数(BMI)低于对照组〔(127.45±10.32)mmHg vs(136.24±9.32)mmHg、(82.36±7.24)mmHg vs(87.22±7.33)mmHg、(22.15±1.65)kg/m2vs(23.06±1.72)kg/m2〕,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于遗忘曲线变化规律的健康教育有助于增强高血压患者疾病认知水平,促进健康行为能力的养成,对于控制血压水平及BMI,有积极的应用价值。
作者
张佳怡
李海英
Zhang Jiayi;Li Haiying
出处
《国际护理学杂志》
2023年第3期414-418,共5页
international journal of nursing