科学评价,适宜融合——关于教育部《特殊教育办学质量评价指南》的对话

2022年11月1日,教育部印发了《特殊教育办学质量评价指南》(以下简称《评价指南》)。为深入学习领会文件精神,把握特殊教育评价改革的方向和要求,推动本市特殊教育高质量发展,上海市教委教研室幼教特教教学研究部组织全市各类特殊教育学校与机构代表开展“科学评价,适宜融合——教育部《特殊教育办学质量评价指南》”专题学习会,并邀请市教委基教处领导莅临会议,大家共同就学习中的重难点问题和关心的核心话题进行了深入对话。