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0和1的嬉变:解读课后服务品质代升级的密码
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摘要
南京市成贤街小学作为全市最早实施弹性放学的试点学校之一。在两年多的实践中,通过开展前期调研实现精准定位,依托资源整合实现创新升级,借助多元渠道实现动态管理,让学校课后服务品质实现了从无到有、有中创优的迭代升级,让儿童体验“课程创新、服务贴心、环创温馨”的“暖橙时光”。
作者
王学其
曹静芳
机构地区
江苏省南京市成贤街小学校
出处
《中小学班主任》
2023年第4期65-66,共2页
关键词
课后服务
“双减”政策
学校管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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