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陶行知生活教育理论在初中语文阅读教学中的应用研究
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摘要
陶行知生活教育理论是陶行知先生归纳的科学教育理论,在当前教育理念亟需更新、教育模式寻求新突破的当下,能够很好地给予我们发展指导。在当前初中语文阅读教学的过程中,应用陶行知先生的生活教育理论,能够有效地提升初中语文阅读的教育水平。通过对当前初中语文阅读教学的现状进行分析,提出在语文阅读教学中应用陶行知生活教育理论的科学策略。
作者
王淑红
机构地区
山东省淄博市淄川实验中学
出处
《生活教育》
2022年第36期12-14,共3页
Life&Education
关键词
陶行知
生活教育理论
初中语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生活教育
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