民间美术资源引入小学美术教学探究

民间艺术是一块璀璨的瑰宝,承载了中华民族文化与历史的变迁,在小学美术课堂内引入民间美术资源,有利于激发学生的美术学习热情,培养爱国情怀,进一步扩大艺术受众,进而更好地弘扬中国优秀民间艺术,这对发扬与传承我国传统文化具有重要价值。基于此,文章就相关内容展开深入探究,以期有效彰显民间美术资源的价值,全面改善小学美术授课质量。