素质教育理念下小学管理策略的实践探索

在基础教育中,教育管理工作发挥着重要的作用。小学时期开展素质教育,鼓励学生自主独立探究,激发主观意识,极大地提升了学校整体教育质量。而作为学校的管理者,需要加强监察和指导工作,充分发挥自身的职责和作用,密切多方合作,有效开展教育管理工作,以切实落实素质教育的目标。唯有如此,才能真正发挥学校教书育人的功能,有序运转各项教育教学工作,营造良好的校园氛围。文章结合教育教学实践,对于素质教育理念下如何开展小学管理进行探索。