现代学徒制下双导师混合式教学在中职计算机专业实训中的应用

双导师是实现现代学徒制的重要方式和举措,校内教师与企业导师有效协同教学,能解决理论学习与技能实践脱节的问题。文章针对目前中职计算机专业实训教学中出现的问题,提出以“三上三下”双导师混合式教学模式开展实训教学,有效提升学生的实践水平。