期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
瞄准核心素养,构建特色课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2014年,教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出要研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。经过多年探索,北京市海淀实验中学基于学生核心素养需要等因素,构建出一套特色课程,可分为以下四个方面——精心设计“海实智真”课程体系为落实立德树人的根本任务,学校深挖“学海淀智,求实验真”的校训内涵.
作者
林伟明
王玉萍
卢明
机构地区
北京市海淀实验中学
出处
《教育家》
2023年第7期52-52,共1页
Educator
关键词
核心素养
立德树人
特色课程
学业质量标准
深化课程改革
学生发展核心素养体系
课程体系
构建特色
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林伟明,卢明.
如何让教育更加科学与精准——以北京市海淀实验中学“学生认知投入的诊断与干预”为例[J]
.教育家,2021(19):61-61.
2
王玉萍.
教师专业发展“内卷化”的破解——以“切片式研讨”为例[J]
.北京教育教学研究,2021,42(5):8-11.
3
胡建敏.
品味幸福 守望成长——记南阳市第十一小学校[J]
.河南教育(教师教育)(下),2021(10).
4
沙华中.
“尚美立人”好教师团队建设的思与行——新课标理念下[J]
.教育视界,2022(19):57-60.
5
周玲.
张謇校训的文化内涵和育人路径研究[J]
.辽宁丝绸,2022(3):79-80.
6
李依谌,杨航.
创新思想政治教育的有效途径——基于大学校训的视角[J]
.沈阳干部学刊,2021,23(3):55-58.
7
裴英竹.
大学生数字素养及其培养策略[J]
.社会科学家,2022(9):128-133.
被引量:22
8
陆芳芳,王柯.
基于核心素养下体育教育专业学生职业能力培养研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):51-54.
9
许静.
指向核心素养的初中物理作业设计的策略及建议[J]
.物理教学探讨,2023,41(2):1-4.
被引量:2
10
陆英杰.
“五育并举”理念与学生管理工作相融合的策略研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(8):115-118.
教育家
2023年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部