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重构校园生态,培育学生成长沃土
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摘要
2021年,“双减”政策颁布,2022年《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》印发。如何基于这样的背景实现立德树人根本任务,是义务教育阶段学校各项工作的核心。北京市朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校再度审视各项工作,力图满足不同学生的发展需要。
作者
刘治国
机构地区
北京市朝阳区呼家楼中心小学柏阳分校
出处
《教育家》
2023年第7期61-61,共1页
Educator
关键词
学校各项工作
义务教育课程
义务教育阶段
中心小学
立德树人
北京市朝阳区
学生的发展
呼家楼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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