群文阅读“1+X”模式实践策略

统编教材主编温儒敏提出了“1+X”模式,把学生的课外阅读纳入课程体系并在课堂教学中有所体现,也就是在学习一篇主课文后,跟进阅读由不同话题组成的同一类文章,形成多文本阅读样态。由此,在“1”与整本书阅读之间找到一个缓冲地带,不仅可以丰富学生的阅读内容,扩大阅读视野,还可以让学生在有效建构中提升阅读效率与阅读品质。