乡村初中新时代中国特色社会主义思想课程的实践研究

在乡村初中推行新时代中国特色社会主义思想课程的教学实践有助于培养初中生正确的三观,以及进一步加强乡村初中生的思想道德教育。当前,如何将新时代中国特色社会主义思政课的核心内容和乡村初中教学实情进行有机融合,并基于教学目标在日常教学活动中逐步渗透新时代中国特色社会主义思政教育,是值得广大乡村初中教师深思的课题。笔者建议通过学校管理、教学管理、学科融合渗透和日常主题实践活动渗透等,推动新时代中国特色社会主义思政课在乡村初中生根发芽。文章通过在乡村初中推行新时代中国特色社会主义思政课,总结出有效的实践策略,希望能给广大同仁带来些许思考和借鉴。