关于精细化管理在小学德育管理中的运用

在深入实施科教兴国战略的背景下,当前教育工作者的工作方向有了一定变化,其自身的定位也有所调整。具体而言,教师不仅要负责知识传授,更要注重思想引导;不仅要教书,更要育人。小学是学生成长发展的起步阶段,是其道德思想形成的初始环节。在这一阶段,教师需要将教学重点放在培养学生的德育素养方面,要强化对学生的价值观以及德育观的教育。然而,在传统德育管理工作中,教师所采取的方式或多或少存在一些问题,因此将精细化管理思想融入小学德育管理中非常重要。