教师人本化管理的策略与思考——以湖南省郴州市第一中学为例

教育要以人为本,教师管理也要做到以人为本。人本化管理是激发教师主动性,增强教师归属感,实现教师自身价值的关键,学校应将人本化管理运用到教师管理中去。文章以湖南省郴州市第一中学为例,探讨教师人本化管理的有效途径,提出重视人、关心人、发展人的策略,以有效提高教师的归属感、认同感与幸福感,让学校管理充满人性的光芒,让教师获得职业幸福感,从而为中学教师人本化管理的实践提供思路。