传播“美”的因子,创造“美”的世界--浅谈高中生美术学科审美素养的培养

高中美术学科新课标要求教师要突破高考指挥棒的局限性,多重视学生审美能力、审美价值等方面的教育,发挥好美术学科美育教育的作用。文章首先阐述了审美素养的内涵,接着指出了高中生审美素养培养的作用,最后详细论述了高中美术教师要革新教学理念、创新教学方法、拓宽教学空间,让学生不仅能学习到美术知识,更能体会“美”的存在,享受“美”的愉悦,创造“美”的世界,进而促进高中生的身心健康成长。