新高考背景下高中思想政治模拟法庭的实践

新高考背景下,“3+3”的人才遴选机制使得政治学科的重要性进一步加深。对学生,这自然也是一个全新的挑战。新时代,不仅要重视学生的综合素质,更要培养学生的思想政治核心素养。近年来关于模拟法庭的实践和对模拟法庭的重视度逐渐提高,在实践过程中需要认真对待模拟法庭的地位和作用,做到教学和实践的有机结合,符合学生的发展要求和认知规律,使得模拟法庭这一生动的实践课程更加突出思想政治课的育人要求。在实施过程中,模拟法庭不是简单的角色扮演,对高中学生法治意识的培养,一些问题有待解决,也应该注意到模拟法庭不是目的而是手段,要学会利用情境来感染学生达到法治意识的培养,利用好模拟法庭培养学生法治意识才是应有之义。