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论阅读数学书的重要性及实践策略
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摘要
许多教师和学生受应试教育的影响,只一味刷题,而对数学书的阅读不够重视。为提升数学教师和学生对阅读数学书的关注,懂得阅读的重要性,本文通过文献阅读法、经验总结法、个案研究法等研究方法,从“影响阅读的因素”“文数相融,以阅读破题”“数学书也要读”这三个方面说明阅读教学对学好数学的重要性,以语文入数学的意识,提升学生的数学素养,增强学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
作者
全泽军
机构地区
重庆市垫江县第十中学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第1期53-55,共3页
关键词
数学教学
文数相融
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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