摘要
自闭症儿童属于特殊群体中十分典型的类型,自闭症儿童的特征相对明显,通过短时间的接触以后,就能够发现自闭症儿童与普通儿童之间的差别。这一病症可能会伴随儿童的一生,对儿童的日常生活学习以及未来的发展来说都具有很重要的影响。因此在整个教育活动开展的过程中,教师必须要不断地加强自闭症儿童的教育理念以及教育方法,通过特殊教育的方式,不断地提升自闭症儿童适应社会的能力。当前在自闭症儿童教育活动开展的过程中,个别化教育理念是新型的教育理念,主要根据自闭症儿童的具体特点来制定差异化的教学方式,通过不同的教育手段,有效地对自闭症儿童进行康复训练。文章主要对自闭症儿童个别化教育进行了分析,通过具体的实践应用进行论述,希望能够提供相关参考。
