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AR技术赋能小学英语课堂教学的实践研究
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摘要
现代信息技术的快速发展,对教育教学产生了极其深远的影响。其中就有使用虚拟物体对真实场景进行“增强”的AR技术。在小学英语课堂教学中巧妙使用AR技术,可以将语言知识场景化、生活化,达到语用目的,从而有效激发学生学习积极性和主动性,培养和发展学生的创造思维。
作者
康琳
刘念
机构地区
重庆两江新区博雅小学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第1期113-115,共3页
基金
重庆市教育科学“十四五”规划一般课题"智慧教育背景下国家课程校本化实施的实践研究"(项目编号:2021-39-689)阶段性成果。
关键词
AR技术
英语教学
课堂效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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