小学道德与法治课堂教学有效性探究

陶行知先生曾说过“生活即教育”。新课程理念也倡导道德与法治教学回归生活,强调以学生现实生活为课程基础,因此在道德与法治教学中要特别关注学生的现实生活,做到有实效性、针对性的教学,在重视学生道德品质养成的同时,还应注重培养学生在生活中解决问题、处理问题的能力。使学生在生活中发展,在发展中生活,过得幸福而有意义。