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浅谈故事育德环境下农村小学文明礼仪习惯养成教育
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摘要
文明礼仪习惯养成教育是小学生八大习惯养成教育之一。文章从当前农村小学学生文明礼仪习惯养成现状分析得出,空洞的说教很难让学生养成文明礼仪的习惯。以故事为载体,通过多种形式读(听)文明礼仪的故事、分板块式学(演)文明礼仪的小故事和讲(写)礼仪小故事等策略的研究,可以让学生懂礼仪、守礼仪、倡礼仪,内化于心,外化于行,最终实现自觉遵守并养成文明礼仪的好习惯。
作者
徐梅
机构地区
重庆市巴南区一品中心小学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第1期128-130,共3页
关键词
故事育德
文明礼仪
习惯养成
案例研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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