聚焦问题解决过程 发展学生高阶思维

高阶思维是社会发展的需要,也是数学教学的重要目标之一。在教学中,教师要聚焦学生问题解决的过程,引领学生由表及里、由点成体、由浅入深、由窄到宽、由单到合,促进学生思维的进阶,培养和发展学生高阶思维。