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打造生态课堂,彰显数学魅力被引量：1

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摘要在初中数学教学中,教师要以生态的教学观影响学生,充分利用课堂因子,激发学生的学习潜能,促进学生的主动发展,让数学课堂彰显魅力.文章主要从构建生态环境,加强信息流动以及打造生态关系等角度阐述初中数学生态课堂的构建策略.

作者陈兴海

机构地区江苏省滨海县蔡桥初级中学

出处《数学学习与研究》 2023年第1期86-88,共3页

关键词初中数学生态课堂策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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