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小议数学探究能力的培养在教学中的体现
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摘要
探究活动是实现学生全面发展的一项教学活动,从课本基础知识、定理公式、课本例题习题等问题出发,引导学生对某些数学问题进行深入的探索与研究,培养学生的数学探究能力.
作者
张小敏
机构地区
陕西省杨凌示范区杨陵职教中心
出处
《数学学习与研究》
2023年第1期113-115,共3页
关键词
探究能力
中学数学
教育教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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