指向科学态度的科学探究活动实践研究被引量：1

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摘要科学探究是物理教学中的重要形式,严谨务实的科学态度是科学探究成功的关键.本文提出在科学探究的过程中让学生亲历器材的选择、问题的提出、猜想与质疑、验证和评估等全过程,让学生理解科学的本质,培养学生实事求是和求真务实的科学态度.

作者焦润勇

机构地区仪征市实验中学

出处《中学物理》 2023年第6期14-16,共3页

基金江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“指向实证精神的初中物理科学探究实践研究”(项目编号:D/2021/02/624).

关键词科学探究科学态度科学本质

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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