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谈智慧校园建设的三个落脚点
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摘要
建设智慧校园,不仅仅是购买一批现代信息技术设备、软件资源,更重要的是要把设备、资源与学校育人项目有效对接、融合,并且常态化地应用。推进智慧校园建设,从服务平台、课程整合和管理体系三个落脚点入手,能较快地取得成效。服务平台的建设,从学生发展需要、设备性能、教师信息素养等方面综合考虑;信息技术与课程内容的融合,从提高课堂教学的信息化应用水平和引导教师利用信息技术创新课程开发,完善现代课程育人体系两个方面推进;建立校园信息化管理体系,从办公系统和“共育”系统等方面创建、迭代、优化。
作者
刘金兰
机构地区
广东省深圳市宝民小学
出处
《小学教学研究》
2023年第6期25-26,共2页
关键词
智慧校园
服务平台
信息技术与课程融合
信息化管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G629.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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