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强化多方举措 夯实“双减”成效——张家港市凤凰中心小学落实“双减”政策的实施途径

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摘要 “双减”背景下,学校亟须转变观念,统一认识,落实政策,创设良好、完善的育人环境。学校积极探索实施路径,主要从课程实施、作业改革、课后服务和多方合作等方面不断进行探究和实践,形成教育合力,推动“双减”前行。
作者 张峰 缪云花
出处 《小学教学研究》 2023年第6期37-38,41,共3页
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