摘要
专业课程是实行课程思政的重要阵地,区域经济学作为一门典型的经济学类专业课,具有实践性、应用性、综合性强等特点。本文针对当前区域经济学课程思政教学存在的教学方式单一、教学内容陈旧、实践教学资源不足等问题,以成果导向型教育理念为指导,通过改革第一课堂、活跃第二课堂、延伸第三课堂,将区域经济学专业学习与社会实践和创新创业相结合,开展课程思政的实践教学探索。
出处
《中国农业会计》
2022年第12期28-30,共3页
Chinese Agricultural Accounting
基金
山东财经大学2021年课程思政示范课程培育项目“区域经济学”(1707021001003)
校级研究生教育质量提升计划项目“国家重大战略需求下区域经济学研究生协同育人培养模式创新研究”(1711021003)
教育部产学合作协同育人项目“京博集团工业旅游示范基地建设提升方案”(202102414020)。
