反馈式健康宣教对提升母婴同室产妇产后的护理效果探讨

目的:探究反馈式健康宣教对提升母婴同室产妇产后的护理效果。方法:将2019年9月至2021年9月入选的120例患者作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各60例。对照组采用常规护理模式,观察组采用反馈式健康宣教方式,比较两组患者护理满意度、自理能力和护理知识、心理状态、生活质量。结果:观察组患者护理满意度为93.33%,高于对照组的80.00%,P<0.05;观察组患者新生儿护理知识、产褥期自护知识、生活自理能力、母乳相关知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者健康状况、躯体角色、社会功能、情感角色评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者焦虑评分、抑郁评分对比,无统计学意义(P>0.05);护理后观察组患者焦虑评分、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:反馈式健康宣教能有效提升母婴同室产妇产后护理满意度,改善产妇心理状态,提高产妇自我护理能力和生活质量。