期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈多个动点背景下线段最值问题的求解策略——破解2022年北京中考新定义综合题最后一问
原文传递
导出
摘要
多个动点背景下的线段最值问题具有较强的综合性,将知识、方法、思维能力融于一体,综合考查我们的几何直观、空间观念、推理能力、创新意识等数学核心素养,在具体求解过程中我们往往因为问题中运动变化的点、线段较多,以及它们在运动变化过程中形成的位置、数量关系错综复杂,很难直接找到已知和求证的关系.
作者
乔芳芳
机构地区
北京市第八十中学睿德分校
出处
《中学生数学》
2023年第2期43-46,共4页
关键词
综合考查
数学核心素养
运动变化过程
求解过程
空间观念
思维能力
几何直观
中考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蔡明艳.
分析生成过程,掌握思考方法[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2018,0(1):9-12.
被引量:1
2
许家雄.
用几何变换的观点指导初中几何学习[J]
.中学数学教学参考,2018,0(5X):20-23.
被引量:1
1
朱小红.
融情境教学法之力,增古诗词教学之效——谈小学语文古诗词教学中运用情境教学法的方式[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(5):36-38.
2
林梦雨.
多向探究解法 落实核心素养[J]
.中学数学,2023(4):66-67.
3
王彩兰.
与二次函数相关的最值问题求解策略[J]
.中学数学,2023(4):76-77.
4
钟展艳.
香港地区小学三年级语文科公开考试主观题探析[J]
.考试研究,2023,19(2):68-74.
5
马洪博.
注重“四基”凸显“四能”,彰显数学核心素养--以几道2022年平面向量高考题为例[J]
.中学数学研究,2023(3):7-9.
被引量:1
6
陈栋,颜伏伍,杜常清.
电控正流量挖掘机功率控制技术研究[J]
.机床与液压,2023,51(1):132-139.
被引量:2
7
章道宁,李明阳.
形气神三位一体生命观与笛卡尔的二元论生命观[J]
.中华中医药杂志,2023,38(2):560-563.
被引量:2
8
李津,李鹏程,刘博,何中翔.
基于调零天线的无人机抗导航干扰方法[J]
.现代电子技术,2023,46(5):25-28.
被引量:2
中学生数学
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部