培养数学应用意识与能力,发挥小学数学课堂价值

小学阶段的数学学习虽以基础知识的学习与积累为主,但数学知识应用意识与能力的培养也尤为重要。文章以培养小学生的数学知识应用意识与能力为出发点,探究小学数学教学策略,以期发展学生的数学核心素养。