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浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养
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摘要
在当前的小学数学教学中,教师越发注重培养学生的问题意识。问题意识能够促进学生更为主动地思考,从而对数学知识有更好的理解,同时,问题意识可以增强学生的创新能力。所以,对于小学数学教师而言,有必要根据学生的思维水平、数学学习情况等方面的因素,以适宜的方式培养学生的问题意识。
作者
杨亚红
机构地区
甘肃省平凉市灵台县朝那中心小学
出处
《教育界》
2023年第2期83-85,共3页
关键词
小学数学
教学
学生
问题意识
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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