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家校合力,促进学生成长

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摘要 在小学阶段,教师要主动利用教育讲座、亲子活动、家访活动等,激发家长的教育主动性,提高家长的教育能力,发挥家长的教育价值,结合家长的力量,与家长共同促进学生健康、全面成长,让学生享受幸福的童年。
作者 周春
出处 《教育界》 2023年第3期5-7,共3页
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