基于自主 融入生活 提供选择——以支持幼儿自主为核心的生活课程探索

随着幼儿园课程游戏化的持续深入,培养幼儿的自主学习能力在幼儿教育领域成为一种新的趋势。但是在具体实践中,如何平衡幼儿自主与发展目标的关系,通过什么途径支持幼儿自主,幼儿有哪些自主表现行为等,这些问题都需要我们进行深入系统的研究和实践。为此,文章对幼儿园自主教育展开了课程研究与探索。